užívání návykových látek

užívání návykových látek – obrázekUžívání návykových látek lze považovat za rizikové chování, na kterém se podílí mnoho faktorů. Vydefinování rizikových faktorů pomáhá najít vhodné a účinné intervence a předcházet hlubším negativním dopadům, které ovlivňují rozvoj osobnosti a uplatnění mladého člověka v životě.

Rozlišujeme

  • Experimentální užití drog
  • Rekreační – příležitostné užívání drog
  • Problémové užívání drog
  • Závislé užívání drog

V ČR je zakázána výroba, distribuce, přechovávání, šíření i propagace omamných a psychotropních látek, a to bez ohledu na věk žáka a prostředí, ve kterém by k tomu docházelo. Zakázáno je rovněž navádění k užívání těchto látek.

Alkohol je v Evropě nejrozšířenější návykovou látkou. Rozšířenost pití alkoholu má hluboké společenské a kulturní kořeny. Alkohol je legální drogou, přičemž její dostupnost je v různých zemích upravena odlišně. V České republice je podle zákona možné podávat a prodávat alkohol zletilým osobám, tj. od 18 let věku.

Závislost na tabáku je nejčastější ve formě cigaret, v poslední době vodních dýmek. Méně časté jsou u nás dýmky a doutníky či jiné exotické formy. Návykovou drogou je nikotin.

Přehled všech příspěvků kategorie: užívání návykových látek

Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna - Kostomlaty

S - síť služeb

Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola a střední škola, Kostomlaty pod Milešovkou, Požárnická 168 je umístěn v krásném prostředí Českého středohoří, je určen pro dívky, s celkovou kapacitou 48 lůžek. Děti umístěné soudem do zařízení se mohou vzdělávat v ZŠ při našem zařízení, nebo docházet do místní obecní ZŠ.

Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola, střední škola a školní jídelna - Boletice

S - síť služeb

V zařízení se pracuje s chlapci s nařízenou ústavní a ochrannou výchovou. Z toho vyplývá, že každý z nich má problémy v nějaké oblasti týkající se rizikového chování. V mnoha oblastech se jedná o prevenci sekundární a terciární, kdy se pracuje s jedinci užívajícími návykové látky a páchajícími trestnou činnost. Často jsou to děti, které jsou zde umístěni za záškoláctví a výchovné problémy ve škole i rodině.  Mnohé činnosti probíhají skupinově ve třídě nebo ve výchově. Děti se seznamují s následky nevhodného chování, které ohrožují jejich zdraví.

Dětský domov se školou, základní škola a středisko výchovné péče Jiříkov

S - síť služeb

DDŠ Jiříkov je zařízením koedukovaným. Věkové rozmezí současně umístěných je 10 -17 let. V ústavu se nachází čtyři skupiny chlapecké, z toho dvě skupiny s léčebně výchovným režimem a dvě skupiny dívčí, z toho jedna s léčebně výchovným režimem. Většina dětí plní povinnou školní docházku na ZŠ patřící DDŠ. Některé děti se po ukončení povinné školní docházky mohou připravovat na budoucí povolání v civilních středních školách, kam samostatně dojíždějí. V areálu mají děti k dispozici víceúčelové sportovní hřiště a tenisové kurty.

Výchovný ústav, středisko výchovné péče a střední škola - Buškovice

S - síť služeb

Přijímáme chlapce ve věku od 15 do 18 let na základě předběžného opatření, nařízené ústavní nebo uložené ochranné výchovy z DÚ, DDÚ, VÚ, DDŠ, DD a z rodin přímo od soudu. Výchovný ústav je zařazen do sítě Diagnostického ústavu, Lublaňská 33, Praha 2. Kapacita ústavu je 40 dětí, které jsou rozděleny do 5 výchovných skupin. Ubytovány jsou v samostatných objektech: Vila, Zahrada, Brána a Fara. S dětmi pracují vychovatelé, jejich asistenti, etoped i psycholog.

Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna - Místo

S - síť služeb

Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Místo 66 je koedukovaným školským zařízením náhradní rodinné výchovy pro žáky vzdělávané v základní a střední škole se soudně nařízeným předběžným opatřením nebo ústavní výchovou. VÚ, DDŠ, ZŠ, SŠ a ŠJ Místo (dále jen VU a DDŠ) je zařízením náhradní rodinné výchovy zaměřené hlavně na děti s mentálním postižením a se soudně nařízeným předběžným opatřením, ústavní nebo ochrannou výchovou. Organizace výchovy a vzdělávání je řešena ve dvou stupních členěných podle věku a dosaženého vzdělání.