násilí

násilí – obrázekNásilí je „záměrné použití nebo hrozba použití fyzické síly

  1. proti sobě samému,
  2. jiné osobě
  3. nebo skupině či společnosti osob,

které působí nebo má vysokou pravděpodobnost způsobit zranění, smrt, psychické poškození, strádání nebo újmu“(definice Světové zdravotnické organizace WHO).

Přehled všech příspěvků kategorie: násilí

Modrá linka, z.s.

Poskytujeme sociální službu telefonická krizová pomoc, a to jak formou telefonické pomoci, tak i formou chatu a emailu. V současnosti jsou naše služby dostupné od 9. do 21. hodiny – každý den vč. víkendů i státních svátků. Kontaktovat nás mohou všichni lidé bez rozdílu věku, pokud se nacházejí v krizových situacích. K dispozici je tel: 549 541 010, mobil: 608 902 410 a skypename: modralinka, email: helpatmodralinka [dot] cz a chránka internetového poradenství dostupná z  našich stránek www.modralinka.cz.

Projevy předsudků v chování v rámci školní třídy

Vybrané texty

Škola je místem setkávání, je institucí vystavěnou na multikulturních základech, na rovnoprávném a rovnocenném přístupu ke všem bez rozdílu. Vyučující, žáci a studenti jsou tak postaveni před zásadní úkol – osvobodit se ze zajetí vlastních předsudků vůči odlišnosti a přijatých stereotypů a hledat cestu vzájemného respektu a spolupráce.

Kdo jsou klíčoví hráči v životech dospívajících?

Vybrané texty

K zamyšlení nad klíčovými hráči (významnými socializačními činiteli v životě dětí) mě inspiroval Národní výzkum Hodnotové orientace dětí ve věku 6–15 let. Začala jsem se zaobírat otázkou: Ke komu dnes děti vzhlížejí? Mají ve svém okolí inspirativní lidi hodné následování? A jak je ovlivňují?

V tomto clánku bych vám ráda představila výsledky svého výzkumu o klíčových hráčích v životech dospívajících.

Zastánci šikanovaných žáku pomáhají zastavovat šikanu a zmírnovat její následky

Vybrané texty

Školní šikana patří k nejčastěji diskutovaným projevům sociální patologie, jež se vyskytují v živote školních tríd. Odborníci na šikanu i veřejnost se logicky zaměrují především na její hlavní protagonisty – na ty, kterí šikanují, a na jejich obeti. V posledních dvou dekádách začali být detailneji zkoumáni i ostatní clenové scény, na níž se šikana odehrává, zejména další spolužáci. Tento posun se projevil i v preventivních a intervenčních doporučeních a v českých i v mezinárodních programech (KiVA, ViSC apod.), které zdůrazňují nutnost pracovat v rámci prevence s celou třídou.

Integrace výchovy ke zdraví do preventivního programu školy

P - prevenceVybrané texty

Na našem gymnáziu máme již řadu let dobře fungující a ověřený preventivní program, který je bohatý na nejrůznější školní i mimoškolní aktivity i metody a formy práce. Na jeho realizaci se podílí školní preventivní tým, pedagogové školy – především třídní učitelé, i externí organizace (některé léty praxe ověřené, některé nově oslovené podle aktuálních témat a potřeb školy).