antisemitismus

antisemitismus – obrázekAntisemitské jednání je takové, které poškozuje objekt židovského charakteru kvůli tomu, že tomuto objektu určité negativní přisuzuje vlastnosti či symbolický význam na základě subjektivní percepce židovství.

Přehled všech příspěvků kategorie: antisemitismus

Diagnostický ústav pro mládež, středisko výchovné péče a školní jídelna - Brno

S - síť služeb

Ambulantní služby jsou tím prvním, co zařízení nabízí. Často lze s výchovnými problémy (záškoláctví, počáteční fáze experimentování s drogami, nerespektování výchovných autorit.) v jejich lehčích formách dobře pracovat i formou pravidelné docházky v týdenních či dvoutýdenních intervalech. Pokud je takové setkávání neúčinné, případně je už na počátku zřejmé, že jde o vážnější potíže, zařízení nabízí dobrovolné pobyty (na dohodu). Při dvouměsíčním pobytu, případně i delším, je více prostoru pro korektivní zkušenost i intenzívnější působení.

Výchovný ústav, základní škola, středisko výchovné péče - Velké Meziříčí

S - síť služeb

Výchovný ústav poskytuje péči, kterou by jinak poskytovali rodiče nebo jiné osoby zodpovědné za výchovu, dětem ve věku 15 (12) – 18, resp. 19 let, u nichž byla nařízena ústavní výchova, uložena ochranná výchova nebo předběžné opatření.

 

Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola - Jihlava

S - síť služeb

Do našeho domova jsou umisťovány děti (dívky i chlapci) plnící povinnou školní docházku s diagnostikovanou poruchou chování, kterým byla nařízena ústavní výchova, uložena ochranná výchova, uloženo předběžné opatření, nebo jsou u nás dobrovolně (po ukončení ústavní výchovy v době zletilosti se připravují na  budoucí povolání). Naším cílem je náhradní rodinná výchova, reedukace dětí v náhradní rodinné péči a následně jejich úspěšná integrace do standardní společnosti a zajištění povinné školní docházky nebo přípravy na budoucí povolání.

 

Výchovný ústav - Vysoké Mýto

S - síť služeb

Výchovný ústav pro 24 dívek od 15 do 18 let s otevřeným režimem. Dívky chodí do běžných středních škol nebo na rekvalifikační kurzy. Snažíme se, aby děti v bezpečném prostředí dodělaly kvalifikaci, aby byly připravené na život po opuštění ústavu a fungovaly jako všichni ostatní lidé. Chceme jim nabídnout pomocnou ruku v řešení situace doma, aby se mohly co nejdříve zase domů vrátit, těm, co nemají kam jít, nabízíme prostředí s rodinnou atmosférou. Učíme je, že i jiní lidé mají nesnáze a je potřeba pomáhat, i když sám pomoc taky potřebuju.